כתיבה נאה

בס"ד

חשבתם פעם כיצד ניתן להתמודד עם בעיית שגיאות הכתיב?

את בעיית שגיאות הכתיב ניתן לשנות ע"י לימוד בצורה חווייתית.

לדוגמה זכירת מילים ע"י קבוצה:

בני משפחה ואנשים יהיו ב - א': אבא, אמא, אח, אחות, אחיין, סבתא, איש, אישה, סבא, אני, אנחנו. 

מילים רטובות תמיד ב – ט': ממטרה, מטרייה, טל, מטר, טפטוף, שיטפון, קיטור, טובע, משוט, אמבטיה, לשוט. 

מילים הקשורות למטבח תמיד ב- ט': טיגון, מטבח, טבח.

מילים הקשורות לניקיון יבואו תמיד ב- ט': מטאטא, שטף, שטיפה.

מילים חגיגיות עם ח': חג, חגיגה, חופש, מנוחה, חרות, מנוחה, שמחה.

מילים מנגנות באות ת': פסנתר, תוף, מפוחית, תזמורת, תרועה, תקיעה, מקלדת, תיבת נגינה. 

מילים של רגשות באות א': אהבה, שנאה, אושר, אכזבה, גאווה, דאגה, קנאה, אהדה.

כמו"כ ניתן לפתוח בלוג כיתתי בו יכתבו התלמידים טקסטים שעליהם ייתן המורה\ התלמידים משוב על טעויותיהם.

במידה ויש לכם השגות \ הארות \ הערות

נשמח שתרשמו דעתכם בתגובות.

סרטון וידאו איך כותבים מכתב רשמי בוורד